ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y POSICIÓN HERMENÉUTICA DEL PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN.

Este post lo quería hacer antes de finalizar el 2009 pero por motivo del viaje misional a Arauca (del que hablaré en otra oportunidad) y un poco de descuido de mi parte sólo hasta ahora lo publico. Como tal, lo que se busca es responder a la pregunta: ¿cómo se ha dado el desarrollo epistemológico de la Ciencia de la Información y cuál es la posición hermenéutica que como profesional estoy llamado a desempeñar? que tiene mucho sentido y peso dentro de nuestra formación profesional.

Para ello, se enfoca el documento en una primera parte, en analizar la relación de la epistemología y la Ciencia de la Información basada en una revisión conceptual, orientada en explicar los enfoques epistemológicos de la disciplina, esto con el fin de mostrar cómo la estructura de las bases teóricas ha permitido la formulación y el desarrollo de teorías epistemológicas en nuestra profesión, teniendo en cuenta los aportes de distintos autores propios y extraños a la disciplina en las últimas décadas. Además, se revisa la relación de la hermenéutica dentro de la información (científica) y el papel que desde ésta tienen los futuros profesionales de la información.

En conclusión, se presentó una breve aproximación a la relación de la epistemología y la Ciencia de la Información basada en una revisión conceptual orientada en explicar los enfoques epistemológicos de la disciplina, esto con el fin de mostrar cómo la estructura de las bases teóricas ha permitido la formulación y el desarrollo de teorías epistemológicas en nuestra profesión, teniendo en cuenta los aportes de distintos autores propios y extraños a la disciplina en las últimas décadas.

También, se revisó la relación de la hermenéutica con la Ciencia de la Información y el desarrollo de los profesionales, quienes están llamados a construir el futuro de la disciplina, basados en los nuevos aspectos hermenéuticos que surgen no sólo con los adelantos tecnológicos, sino en razón de la función social de la CI en nuestro contexto. Se rescata la importancia de reconocer estos enunciados dentro del marco de aprendizaje de la profesión, sin embargo, se hace necesario ahondar en estos temas sugiriendo una revisión detallada a la bibliografía y a todo el material documental que se encuentre sobre el tema.

Historia de la Ciencia de la Información: antecedentes y procesos de desarrollo

Este ensayo pretende precisar sobre el origen, historiografía, ausencias, avances, entorno y relación interdisciplinar de la Ciencia de la Información, como marco de referencia en el cual se consolidarán diferentes aportes a los aspectos antes mencionados. Para ello, referenciaré algunos trabajos de teóricos en nuestra área (como Linares, R; Capurro, R; Arias, J., etc.), u otros autores que hacen invaluables aportes, lo que hace relevante nombrarlos dentro de la modelación de la base teórica y conceptual que llevó a la formulación y desarrollo de nuestra disciplina.

Ya que la idea fundamental del ensayo es un poco densa, se hace necesario aclarar de manera profunda muchos de los conceptos que se manejan en el mismo, pero por cuestiones de estructura interna, se intenta explicarlos de la forma más precisa y breve posible. Por lo cual, se plantean tres grandes enfoques que abarcan el contenido del documento, estos son: visión histórica razonable de la CI (1895-1962); construcción disciplinaria y ausencias en la CI, y presencia cognitiva en CI y su entorno.



Como se hace necesario concretar una definición teniendo en cuenta todos los aspectos inseparables de la Ciencia de la Información con la bibliotecología y las NTIC en ésta época y enfocada al contexto Latinoamericano en general y en Colombia particularmente propongo la siguiente definición:

“Ciencia de la Información es la ciencia que estudia e investiga el uso y comportamiento de los procesos de la información y se apoya en otras disciplinas con el fin de garantizar la inclusión y accesibilidad a la información y el conocimiento en todos sus formatos y soportes brindando herramientas y elementos para que los usuarios conozcan sus derechos y hagan valer sus espacios de participación con el fin de formar usuarios (y ciudadanía) en competencias informacionales y digitales, contribuyendo así a la reducción del analfabetismo en estos aspectos, a su vez acortando la brecha digital determinante en el avance en la sociedad de la información en miras a alcanzar la sociedad del conocimiento”.

Esta es una breve aproximación a la historia de la Ciencia de la Información que permite entender algunos antecedentes y procesos de desarrollo que han servido como marco de referencia para nuestra disciplina. Se rescata la importancia de reconocer estos procesos dentro del marco de aprendizaje de la profesión, sin embargo, se hace necesario ahondar en estos temas sugiriendo una revisión detallada a la bibliografía y a todo el material documental que se encuentre sobre el tema.

Si tiene problemas para ver el documento en issuu queda el vinculo en Gdoc.

LAS INDUSTRIAS CULTURALES EN LA WEB SOCIAL: NUEVOS MODELOS DE PRODUCCIÓN Y MERCADEO EN LA INDUSTRIA DE LA MÚSICA BASADOS EN COMUNIDADES VIRTUALES

Este ensayo se basa en un informe sobre ‘Industrias culturales en la web 2.0’, el cual describe el paradigma de las redes sociales distribuidas y de las posibilidades que éstas ofrecen para potenciar los diferentes sectores de las industrias culturales en Latinoamérica y el Caribe.



Para el caso de este documento, se buscar identificar el impacto que ha tenido internet y la web 2.0 dentro de las industrias culturales enfocándose en las trasformaciones que la industria de la música ha presentado a partir del surgimiento y acogida de comunidades virtuales como Facebook o MySpace y su relación con la propiedad intelectual.

¿QUÉ ES ARQUITECTURA DE INFORMACIÓN CONSIDERANDO TRES ENFOQUES BÁSICOS?

HACIA UNA DEFINICIÓN INTERDISCIPLINAR DE ARQUITECTURA DE INFORMACIÓN

Las Arquitecturas de Información son el medio en que nuestra carrera puede tomar un enfoque distinto para potenciar su significado e importancia tanto en la universidad como en la sociedad, ya que contamos con las bases y podemos desarrollar las herramientas para su uso, pero antes de todo eso es necesario conocer como se ha formado y ha ido evolucionando al mismo paso con el crecimiento de la tecnología.



Para poder hablar de Arquitecturas de Información es necesario identificar los tres conceptos más fuertes en que se basa esta disciplina, que son vistos desde tres enfoques distintos, el primero comenzando con los Sistemas de Información, el segundo desde el enfoque de la teoría del diseño, y el tercero y no menos importante desde la Ciencia de la Información (incluyendo la bibliotecología, archivistica, gestión documental, museología, etc.).